在刚刚落幕的2025年全国少年（U18）田径锦标赛赛场上，龙华区教育科学研究院附属小学2020届毕业生叶涛涛以10秒42的成绩，勇夺男子100米全国冠军。不仅如此，他还与队友默契配合，再获一枚4x100米接力金牌，成为闪耀赛场的“双冠王”。

小学时，他便展现运动天赋与勤奋

叶涛涛的田径运动生涯，始于龙华区教育科学研究院附属小学这片热土。2014年至2020年，他在这里度过了宝贵的六年时光。2016年，因为突出的身体素质、良好的爆发力和身体协调性，获得该校羽毛球队教练组的一致肯定，加入该校羽毛球队。在训练中，他不怕吃苦，坚韧不拔的意志品质给教练们留下来深刻印象。后来在学校田径运动会中发现了他短跑方面的天赋，该校羽毛球队和田径队积极配合沟通后，叶涛涛正式加入田径队，在罗兆麒、谢雄章、李斐等教练团队的悉心指导下，他开始了系统的田径训练。

在该校的跑道上，叶涛涛的天赋与勤奋迅速转化为耀眼的成绩：在2018年龙华区中小学田径运动会中，叶涛涛获得小学组男子60米第五名，400米第三名的成绩；在2019年龙华区中小学生田径运动会中，叶涛涛强势夺得小学组男子60米第一名及400米第一名的成绩；在2019年深圳市中小学生田径运动会中，叶涛涛获得400米第二名的成绩；在2019年深圳市“体彩杯”少年儿童田径锦标赛中，叶涛涛一举斩获男子U11组100米决赛第一名，他以13秒23的成绩成为龙华区历史上第一位在市级田径赛事百米赛场夺冠的选手，同时还以8秒15的佳绩拿下60米金牌。

赛场上的辉煌，源于日复一日的刻苦训练。在该校期间，叶涛涛的身影是田径场上最坚定的存在。教练们回忆，他训练态度极其认真，技术动作力求完美，对教练的指导总能迅速领悟并付诸实践。即使遇到恶劣天气，他也会在室内坚持进行核心力量或技术模仿练习。这份风雨无阻的坚持和对细节的精益求精，为他日后在更高舞台的爆发奠定了坚实基础。

他是老师和同学们眼中“德智体美劳全面发展”的榜样

叶涛涛在赛场上展现出的不仅是速度，更是超越年龄的沉着与稳定。2019年市“体彩杯”100米决赛中，作为龙华区的小将，面对众多强手，他顶住压力，起跑、加速、途中跑、冲刺一气呵成，以13秒23率先撞线，创造了龙华区历史。那份初露锋芒的霸气与镇定，令人印象深刻。

而2025年全国少年田径锦标赛的百米决赛，则是他多年积淀后的完美绽放。站在全国最高水平的少年组赛场上，叶涛涛眼神专注，心如止水。发令枪响，他如离弦之箭般冲出，强劲的爆发力、流畅的途中跑技术、最后时刻强有力的冲刺，最终以10秒42的优异成绩锁定冠军。这枚含金量十足的金牌，是对他多年付出的最好回报。随后的4x100米接力赛场，他与队友们配合无间，凭借出色的个人能力和团队协作，再夺一金，展现了全面的实力。

尤为可贵的是，叶涛涛不仅在田径场上成绩斐然，在学业上也从未放松。在龙华区教育科学研究院附属小学就读期间，他就是老师和同学们眼中“德智体美劳全面发展”的榜样。他就读六年级时的班主任黄娜老师回忆到：“叶涛涛虽然平时比较腼腆，但是他学习态度端正，目标明确，在学业上很有拼劲，从不因训练和比赛落下任何一节文化课。”他的勤奋刻苦让他在学业上也持续名列前茅，是名副其实的“体学双优”典范，生动诠释了学校“让每一个孩子都成为最好的自己”的育人理念。

学校重视体育，坚持体教融合

据悉，叶涛涛的成长与成功，深深植根于龙华区教育科学研究院附属小学这片重视体育、坚持体教融合的沃土。学校作为“深圳市减负提质实验校”，利用课后延时服务的时间开展丰富多彩的特色社团活动。学校体育科组的老师们依托课后服务平台，充分挖掘学生的兴趣爱好，开展了田径、健美操、羽毛球、篮球等特色项目，更是通过层层选拔建立了一支支作风优良、各具特色的体育特色队。

学校自2021年以来，严格按照《深圳市龙华区学生体质健康提升行动计划（2021—2023）》文件精神，利用每周2节校本课时，增设为体育课，保证每天开设1节体育课。体育课运用“自主、协同”的合作模式，提高课堂效率和练习的密度。课外时间教师加强业务学习，每周组织教研活动，由专项老师对科组老师进行培训，做到“一专多能”，提升教师素养。学校也将继续开展“三操”活动，丰富阳光体育大课间，开设“三球一技+”阳光体育主题式学习课程，全面促进学生健康体质的提升和体育教育高质量发展。学校完善的梯队建设、浓厚的体育氛围和完善的课程学习，都为叶涛涛等优秀学子的脱颖而出创造了优质条件。他取得的每一步成绩，都凝聚着母校教练的心血和学校的大力支持。

mk体育平台

晶报记者 王文丽

编辑：阎建伟